书管理员根据图书的分类号、种次号到书库找书;Р(4)将图书交给读者,并由读者填写所借图书的借书卡。Р(5)图书管理员把借书卡保存到写有该读者借书证号的口袋里。Р得出该图书馆业务流程图如下所示:Р 图2.2Р2现行系统存在问题的分析Р该图书馆工作大部分还是进行着手工管理,工作起来效率很低,由于不可避免的人为因素,经常造成数据的遗漏、误报。计算机信息化管理有着储存信息量大、速度快等许多优点,提供给我们的处理信息及时快捷,同时也提高了我们工作人员的自身素质。Р3解决方案Р基于以上的对问题的分析,利用计算机给我们提供信息,及时地调整学校图书馆图书结构,并且对学生们的借阅过程形成一整套动态的管理就十分必要了。Р图书馆信息系统的建立,需要进行用户的需求调查与分析,以确定系统目标,提出解决Р问题的详细方案,这是系统建设的重要环节。Р学校图书馆规模相对于商业图书馆小,但要有着完善的图书信息,对每一册书要有详细的记录信息,功能上对系统的需求是全面的。因此对用户的需求可分为四个方面:一方面是图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书,分类编号,调整图书结构,增加图书库存,适应学生的需求;二方面是学生们能通过计算机来查询浏览图书馆中的图书,来确定自己需要的书籍,为借阅做好准备;三方面是工作人员对学生们的借书证发放;四方面也是图书馆的核心工作,对图书的借阅管理。Р这四个方面形成了学校图书馆一个工作整体,采用计算机自动化信息处理,可方便快捷地共享信息、交流信息,高效地协同工作。Р在软、硬件方面对系统的需求,软件要求易学,界面友好,容易掌握,可以很简单方便的管理各种图书信息。硬件的配置要求不能太高,这样可以很好的适应当前的学校图书馆。Р在开发方式上对系统的需求,由于学校图书馆是一种无商业利益的,所以系统设计开发的周期要短,在短时间内完成,减少开发成本,提高开发效率,方便、简单、实用作为系统开发的指导思想。
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