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第二单元写作指导 观点要明确

上传者:梦溪 |  格式:pptx  |  页数:10 |  大小:5984KB

文档介绍
戏时间控制在一个适当的范围内,正确地引导,切不可随意批判,以免造成青少年的逆反心理,这就与家长、教师的本来目的背道而驰了。?其次,以电子游戏为切入点,引导青少年从对电子游戏的喜好转为对现代科技的痴迷。可以用因痴迷电脑而从哈佛大学退学,后来创建“微软帝国”的比尔·盖茨为例,用英语老师马云“改行”创建阿里巴巴这一商业帝国的生动案例,引导青少年进入更为广阔的科技领域。?面对信息社会的滔滔大潮,无论家长还是教师都应保持开明的心态,勇于面对电子游戏可能给青少年带来的各种挑战,积极作为,力避电子游戏可能给青少年带来的危害,引导青少年进入更为广阔的信息科技领域,使青少年在游戏之外获得存在感和愉悦感,在信息社会谱写自己独特的篇章。РР【亮点旁批】?1.首段有什么作用??列举游戏的发展历程,把游戏每个阶段的规模和方式列举出来进行对比,引出游戏对青少年诱惑越来越强劲的观点。?2.赏析第一段中“愈发”的表达效果。?“愈发”是“越发、更加”的意思,突出游戏品种越来越多,对青少年的诱惑力越来越大。?3.文章针对青少年沉迷游戏给出的办法是__________。?4.第五段运用了__________的论证方法。Р因势利导Р举例论证РР【名师点评】?这篇议论文逻辑清楚,论据充分,观点鲜明,很有说服力。作者从家长和教师“谈电子游戏色变”的现实入手,分析了青少年沉迷游戏的基本原因,进而笔锋一转,追问家长和教师要怎么办,同时给出了自己的对症之药。然后从两个方面阐述因势利导的办法,既要使青少年明白沉迷电子游戏的危害,又要引导青少年从对电子游戏的喜好转为对现代科技的痴迷,引导青少年在信息社会谱写自己的篇章。?本文可贵之处在于小作者能够站在更高的视野,从分析青少年为何会沉迷电子游戏到如何去应对这一问题,层层深入地来论证自己的观点。同时,作者的视角新颖,从电子游戏引导到现代科技,可谓是因势利导的有效方法,令人耳目一新。

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