经济的发展,教育的进步,财政对教育投入也在继续增长,学校预算外资金收入也突飞猛进,尤其学校基本建设,教学软硬件设施投入不断加大,为进一步提高教育经费资源的合理配置和有效利用,保护教育资产的安全完整,做好教育事业的后勤保障,中小学校财务管理还需再加强。会计报表与阅读分析事业经费与收入管理事业支出与内部控制票据归集与审核支出主要内容财务监管运行通报报账业务流程及操作规程自2011年9月实施中小学财务监管以来,截至目前,已纳管学校130所,除区核算中心继续纳管的16所学校和单位外,可以说财务监管已基本实现全覆盖,业务工作也已全面展开。通过6个月的工作情况来看,财务监管即“校财局管”工作有效增强了中小学会计监督职能,进一步推进了学校党风廉政建设。前期工作成就:一是工作人员严把原始凭证审核关,变过去的事后检查为现在的事前、事中、事后全过程监督和控制。二是严格执行会计制度,强化工作措施,使财务管理更加精细化、科学化。三是进一步规范了学校的财务行为,推进了党风廉政建设,提高了全区中小学财务管理水平和会计工作效率。目前存在问题:1、基层支出票据审核不严、支出不符合规定的现象依然存在。2、未按规定预留或计提事业发展预备金。3、经费支出预算编制不合理,执行不到位。民主理财形同虚设。4、收入不按规定入账,有坐收坐支现象。5、大额经费支出报告制度没有落实到位。6、固定资产管理不规范。原因分析:1、个别专干校长对财务管理工作重视不够。2、基层财务及后勤管理人员业务知识欠缺。3、新旧财务管理体制不能及时有效进行接轨。两点要求:1、必须严格执行各种规章制度。2、必须重视基层财务人员培养。会计报表是什么由于学校(单位)负责人及大多报账员均非财务专业人员,绝大多数对会计报表原理不理解,看不懂会计报表所反映的财务信息,因而影响了学校(单位)负责人对重大财务收支的决策。所以很有必要对会计报表体系及原理进行介绍。
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