间互相产生了爱慕之心。最后,当简·爱经过困难之后,毅然决定与罗切斯幸福地生活在一起。我为简·爱受到那么多挫折和痛苦而感到悲伤,又为简·爱那永不低头、敢于向恶俗势力反抗的精神而感到敬佩。我向大家推荐这本书,书中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。读了这本书,内心里既有甜,又有酸。这种滋味让我有了一种欲望,使我也想变成像简·爱一样,学会敢于争取自由和平等地位。在这本书中,最令我记忆犹新的就是简·爱懂得维护自己的尊严,懂得什么是善,什么是恶。在我们的生活中,有些人为了自己的利益,不惜牺牲自己的尊严来获取自己想要的东西。还有的人,善恶不分,他认不清谁是好人,谁是坏人,所以,他永远也不会知道世间有多美好。《简·爱》这本书,令我悲,令我喜。它告诫我,一定要维护自己的尊严,要像简·爱那样,把人世间的一切都看作是平等的,这样,你才会获得更多的机会与成功。搜集整理练笔与提升第二单元习作指导《写读后感》习作指导【练笔与提升】初试身手读古典名著,品人物形象。中国古典名著中有一个个鲜明的人物形象;神机妙算的诸葛亮,仗义疏财的宋江,神通广大的孙悟空,多愁善感的林黛玉......请选择一部古典名著中你最熟悉的一个人物,结合具体情节,向大家介绍一下。练笔指导这次的小练笔是写古典署名中的一个人物,如何写好这个人物形象呢?一、通读原著,了解内容。读是写的基础。在写之前,要把这个人物形象所在的古典名著从头到尾,认认真真地读一遍,了解整本书的主要内容,并找到描写自己喜欢的人物形象的篇章,做上记号。二、直奔重点,品悟形象。细细品读描写人物的章节,在精彩的故事情节中,抓住描写人物的外貌、语言、动作、、神态、心理等的句子,走进人物内心,感受人物形象,让人物形象更立体,更丰满。三、结合事例,分析形象。一个人的性格特征、精神品质要通过具体的事例体现出来,在阅读名著的基础上,概括叙述有关人物的事例,通过事例来表现人物的特点。
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