业核心课。是院级劳动与社会保障专业的精品课程。是为各类组织培养劳动与社会保障、公共事务管理专业人员的一门应用性很强的多学科交叉的管理课程。课程定位1-1.课程定位培养职业核心(关键)能力培养专业岗位群的任职能力衔接前、后续课程的“桥梁”1管理学、社会心理学、组织行为学、组织行为综合训练《人员素质测评》《人力资源管理技能实训》23职业核心(关键)能力?--职业核心能力是从事任何职业必备的通用的、基本能力劳动与社会保障部“职业核心能力培养中国战略”课题2006年澳大利亚发布的职业关键能力(1996年)美国劳工部(2000年)与人交流;信息处理;数字应用;与人合作;解决问题;自我提高;创新革新;外语应用。收集分析与组织信息的能力;沟通观念与信息的能力;计划与组织;与他人合作;运用数学概念与技巧;解决问题;运用科技;理解不同文化。合理利用与支配各类资源;处理人际关系;获取信息并利用信息;系统分析、利用多种技术。专业岗位群职业能力特征?——国家职业标准8学习能力、沟通能力、协调与合作能力和解决问题能力非常重要,计算能力和信息处理能力重要。企业人力资源管理员具有较强的学习、理解、表达、应变能力和一定的组织协调能力。在考试大纲中列有一章内容:统计与社会调查。劳动保障协理员专业岗位群职业能力特征?——国家职业标准9学习能力、沟通能力、协调与合作能力和解决问题能力非常重要,计算能力和信息处理能力重要。企业人力资源管理员具有较强的学习、理解、表达、应变能力和一定的组织协调能力。在考试大纲中列有一章内容:统计与社会调查。劳动保障协理员组织行为综合训练课程主要是面向(1)各类组织人力资源管理部门的员工招聘与配置、工作绩效考核、员工激励与管理、劳动关系谈判、员工培训与开发等岗位所应具备的社会认知评价、管理沟通、人际关系管理、员工心理疏导和解压、团队建设与管理、员工激励与管理的专业能力。1.岗位分析:
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