上册第五单元Р阅读提示Р本文有情节,有描写,读起来更像小故事,是带文学性的说明文。我们读这篇文章时,除了要感受其中的趣味,更要关注作者是如何在细致观察的基础上,客观记录蝉的习性与成长规律的,要学习其说明事物的独特方法,体会文中所体现的科学精神。Р学习重点Р本文有情节,有描写,读起来更像小故事,是带文学性的说明文。我们读这篇文章时,除了要感受其中的趣味,更要关注作者是如何在细致观察的基础上,客观记录蝉的习性与成长规律的,要学习其说明事物的独特方法,体会文中所体现的科学精神。Р这个大科学家像美术家一Р般地看,像文学家一般地写,? · ·?像哲学家一般地思。? · ? ——法国戏剧家罗丹Р像美术家一般地看Р“我有研究蝉的习性的很好环境。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样都是不安静的。”(“蝉的地穴”第1段)Р批注:?研究的习惯Р“每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢干燥、阳光多的地方。幼虫身上长着有力的“工具”,能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。”(“蝉的地穴”第2段)Р批注:?精确的观察Р演界:http://byshenxian./Р请同学们跳读:?“蝉的地穴”第3、4、5、6自然段。“蝉的卵”第2、3自然段。Р演界:http://byshenxian./Р圈画关键词句,批注观察方法,说说法布尔“像美术家一般地看”还表现在哪里?Р→幼虫→成虫→Р 挖穴→出洞→脱壳→鸣唱?四年↑↓一个月? 隐藏←脱皮←孵化←产卵Р ←幼虫←卵←Р蝉的地穴Р蝉的卵Р演界:http://byshenxian./Р研究的习惯?准确的测量?同类的比较?精确的观察?艰辛的观察Р演界:http://byshenxian./
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