报。(大门前、餐厅门前)(负责人: )?C、校园广播。(负责人:)?D、各班进行以“放飞科技的梦想”为主题的板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围Р第二阶段活动阶段Р(一)开幕式负责:?负责:?时间:2015年x月x日星期x上午升旗仪式(塑胶操场);主持人:?流程:?1、口号: 创新体验玩转科学(负责人:)?2、邀请是科技馆黄主任参加我校第六届科技节活动开幕式(负责人:)?3、无人机展示活动,家长表演(负责人)? 解说稿件、无人机附带开幕式口号?4、科学实验表演:科学组教师。(负责人:)Р(二)创新实践:Р手掷纸飞机?1.负责:,评委:时间:3月18日星期三上午第三节,地点:篮球场,每班选4名选手,男女不限。?2.选手自备透明胶带、双面胶和铅笔,材料(纸)统一发放。?3.选手自己制作飞机,并在机翼上写明班级、姓名。在8分钟内,用2张标准A4打印纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求机翼最小宽度(翼展)大于40毫米。?4.在规定的地点,裁判发令后开始投掷。裁判测量飞机飞离起点的直线距离,并进行记录。(在塑胶胶跑到操场)每位参赛者可单向(顺风)飞行2次,模型出手即为正式飞行。飞出去模型由本人拾取。?5.以飞行距离远者获胜。Р变废为宝——生活中的科技小制作、小发明比赛(负责:)?全校学生利用寒假参与,各班都要参加,至少交一件作品。截止时间:x月x日星期x前。倡导环保、低碳意识,利用身边的废弃物,制作一件科技小制作作品。作品要突出科技性、实用性,外观可以美化,同时能与课余生活联系密切。学生独立完成小制作。作品上贴注作品说明。每班可选送4件作品。Р第三阶段:闭幕式(负责人:) ?1、时间:x月x日(周x)上午升旗仪式,主持人:。?2、表彰科技节团体总分及科技之星。团体总分每个年段评选出前3名;科技之星,每班各3名,于3月20日前报送科学组。
全文预览
