为美谈,成为友善的一段佳话。Р六尺巷的由来Р如果你遇到下列场景你将会怎么做? Р公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;课间,有同学无意中弄坏了你的书本; 雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……Р感悟友善:明白什么是友善Р对个人:有利于提高品德修养,有利于与他人交往;有利于个人生活幸福。? 对社会:有利于安定与和谐。? 对国家:有利于发展和进步。Р感悟友善:明白为什么要友善Р你和朋友闹过纠纷吗?你当时是怎么做得?现在你怎么想的?你能把这些与我分享吗?Р不是所有的人都能鼓起勇气当面说出来,老师给你们准备了一张纸,你们自己把它设计成友情卡,把你想对他说的话写在上面,然后交给他好吗?Р学会友善:怎样做是友善Р任何事情适可而止,都有一个度,当宽容友善过头时题就变成纵容,友善是有原则的,友善不是无原则的饶恕和纵容? 例如:“钓鱼岛是中国神圣的领土。如果日本一意孤行,中方将会采取进一步行动,由此造成的一切严重后果,日方要承担全部责任” ? 钓鱼岛并不是简单的只是一块土地,它代表的是一个国家的独立自主和领土主权完整,友善不代表软弱无能,中国对钓鱼岛事件处理的态度并不是对日本的不友善,而是对自己权益的维护。Р适可而止:友善是有原则的Р无论是朋友还是陌生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克吐温《狗的自述》Р 等我长大成人,我一定要勤劳,知足,善良,要为别人做一些好事,如果可能的话,还要博得别人的欢心。——狄更斯《荒凉山庄》Р情感的升华:做一个友善的人Р做一个友善的人不是一朝一夕的事情,需要你们长期的付出和行动。因此,我希望“希望大家把友善放在心里,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,做一个大家喜欢的友善学生。”Р小结:提出希望
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