2015第五章遵守道德规范锤炼高尚品格

第五章? 遵守道德规范? 锤炼高尚品格Р一、社会公德?二、职业道德?三、家庭美德?四、个人品德Р社会生活的三大领域及相关的道德领域Р社会生活Р公共生活Р社会公德Р职业生活Р职业道德Р家庭生活Р家庭美德Р第一节社会公德Р公共生活与公共秩序?公共生活中的道德规范?网络生活中的道德要求Р一、公共生活与公共秩序Р(一)公共生活及其特点? 1、公共生活,是相对于私人生活而言的。Р 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。? 在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。Р人类公共生活的不断发展Р原始社会Р个人与群体为一体,人与人之间关系简单Р农业社会Р自给自足分散经营,联系受限制Р工业社会Р交往普遍频繁,生活领域扩大Р经济全球化社会Р信息技术互联网,“全球村”Р2、当今公共生活的特点 p118Р活动范围的广泛性?活动内容的开放性?交往对象的复杂性?活动方式的多样性Р活动范围的广泛性Р传统交往——现代交往Р现实世界——虚拟世界Р足不出户也能通过手机、网络等通信技术,参与社会公共生活。Р活动内容的开放性Р公共生活是社会生活中最普遍,最基本的社会生活,不论在社区、学校还是别的公共场所,它涉及的内容都是开放的。Р交往对象的复杂性Р熟人社会—陌生人社会Р 科学技术发展,公共生活领域不断扩大,交往对象可以是进入公共场所的任何人。增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性。Р活动方式的多样化Р公共场所的增加、公共社会的完善,人们可以根据自己的需要及年龄、兴趣、职业等,选择参与公共生活的具体方式,比如各种学习、健身、娱乐、漫游等。