输管理等相关专业课程的基础上,通过学习本课程,能对物流信息管理和信息技术在物流各环节的作用进行分析和。用物流信息管理和信息技术整合有关作业流程。4考核方式考核性质:考查学时:12×3=36学时,成绩分配:作业、出勤:30%;期末:70%5参考文献:教材:王小丽主编,《物流信息管理》,中国物资出版社,2011参考教材:1.张数山,物流信息系统,人民交通出版社,20052.尹涛,物流信息管理,东北财经大学出版社,20053.王国卿,物流信息技术,人民交通出版社,20034.蓝仁昌,物流信息技术应用,高等教育出版社,20055.孙丽芳,物流信息技术与信息系统,高等教育出版社,20046报刊杂志《中国物流与采购》杂志《中国流通经济》杂志《物流技术》杂志《物流技术与应用》杂志7网络资源1. 中国物流网 2. 中国物流与采购联盟网 . 物流中国网 4. 物流技术网5. 中国物流信息网6. 中国第三方物流网7. 中国物流资源网,ex.asp8现代物流信息技术构筑UPS核心竞争力成立于1907年的美国联邦快递公司(UnitedParcelService,UPS)是世界上最大的配送公司。平均每天向遍布全球的顾客递送1320万件包裹.15.25万辆卡车和560架飞机组成的运输队伍物流信息服务已经成为包裹速递业务中的一个至关重要的核心竞争要素。9联邦快递公司通过应用三项以物流信息技术为基础的服务提高了竞争能力:第一,条形码和扫描仪使联邦快递公司能够有选择地每周七天、每天24小时地跟踪和报告装运状况,顾客只需拨个免费电话号码,即可获得"地面跟踪"和航空递送这样的增值服务。第二,联邦快递公司的递送驾驶员现在携带着以数控技术为基础的笔记本电脑到排好顺序的线路上收集递送信息。第三,联邦快递公司最先进的信息技术应用,是创建于1993年的一个全美无线通信网络,该网络使用了55个蜂窝状载波电话。10
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