创造性地开设艺术课

织虫窑奔冒主缎萌境忱畦肃辣腻奔傻整厚氦该哈堰顺眺阉姿创造性地开设艺术课创造性地开设艺术课Р五、课堂教学Р新课改的艺术教学Р2004 年全国高中新课改方案开始实施,我校作为全国高中?新课程改革首批实验区校,将原有的艺术“自助餐”教学内容与?国家选修内容进行整合,形成了实验中学艺术教学的特色。?1、任课教师:从事艺术教育新课改教学的艺术教师有8位,这? 8位教师在同一时间给相同的班级上课;其中,美术教师4位,? 音乐教师4位,每位教师担任一个模块的艺术教学。?2、上课形式:相同级部的3 — 5个班同时上艺术课。学生根据? 自己所选的模块,到指定的模块教学场所上课。我们将常规? 性的班级教学变为模块小组教学。?3、教学场所:我们拥有美术教室1、美术教室2、美术教室3、? 美术鉴赏教室、书法教室、设计教室、声乐教室、键盘教室、? 小琴房98个、舞蹈排练厅、音乐鉴赏教室等教学场所。学校? 根据教学的需要,花费了近百万元用于艺术教学,为顺利实? 施新课程改革,提供了物质保障。Р椽烦缕结沤贡腻撞管犊奏持寓撞伦迂急达唯框艘样芜蝶秆说晦闷败凰喇跟创造性地开设艺术课创造性地开设艺术课Р课前准备工作? 在开课以前,所有任课教师集体到所任课班级,各自讲解本模块? 的教学内容、教学目的、注意事项等,并由班长组织填写下表。? (看下表)?课堂教学组织? 每节课各任课教师严格考勤,对迟到、旷课、请假的学生做好纪录。? 注意:这是教学过程中的一个难点,因为班级打乱了、学生分散了、? 学生的活动空间加大了,所以,给组织教学带来了极大的不便。Р课后汇总情况? 艺术学科所有任课教师,每两周汇总一次,对不遵守学校纪律、不? 服从教师管理的学生,及时通报班主任或教育处,并在学分认定过? 程中得到体现。Р六、组织教学Р辖杉归航赡巾膛哗饮耳休已赚仆识绽振垢蕊吏悍捎菏祖相妒池江镰吉冯善创造性地开设艺术课创造性地开设艺术课