义务教育课程实验教科书(北师大版)小学数学二年级上册融美学校:汪小莺教材分析教法学法学情分析教学目标教学过程作业布置说课内容板书设计《儿童乐园》是《数一数与乘法》的第二课时。学生在上一节课《数一数》中对连加算式有了一定体验的基础上,结合“儿童乐园”的现实情境,提出并解决其中需要列连加算式进行计算的数学问题,并经历把相同加数的连加算式进一步抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的简便性和意义,是今后学习乘法口诀进行相关计算的重要纽带。一、教材分析新奇爱探索好动易感染二年级二、学情分析三、教学目标从相同加数连加的算式中抽象出乘法算式,初步体会乘法的意义,并掌握它的读法、写法及各部分的名称。能力目标知识目标情感目标培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识及能力。使学生发现数学来源于生活而又应用于生活,激发学生的学习兴趣。重点难点教学重点教学难点从相同加数连加的算式中抽象出乘法算式初步体会乘法的意义,并掌握它的读法、写法及各部分的名称。四、教法与学法情境教学法、启发式教学法自主探索、合作交流与操作实践的学习方法。教法学法教学准备多媒体课件小棒、小圆片、小三角形若干五、教学过程应用新知,解决问题(分钟)激励总结,谈谈收获(分钟)设置疑点,探究新知(分钟)儿歌导入,激发兴趣(分钟)儿歌导入,激发兴趣。数青蛙
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