iedtriedcopied4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stoppeddroppedplanned考一考:你能总结出动词变过去式的规则变化吗?什么情况下用一般过去时?意义:1.表示过去某个时间发生的事情或行为。2.描述事物过去的状态。3.描述过去经常发生的事情。考一考:判断下列三句话分别对应哪一个意义?Iwasshyinmychildhood.IgotupveryearlyeverydaywhenIwasastudent.BettyvisitedBeijingtwoyearsago.231如何判断一个句子是否用一般过去时,有没有窍门呢?标志词:justnow,…ago,yesterday,inthepast,last(week),theotherday等。变一变:你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗?1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark. 2.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.3.Mybrotherwasintheparkjustnow.你能概括出“一般将来时”的基本构成吗?主语+be(am/isare)goingtowill/shall+动词原形+其他考一考:你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗?1.Wearegoingtohaveameetingtoday.2.Hewillcleanhisroomnextweek.3.Therewillbeaconcerttomorrow.更强调计划性什么情况下用一般将来时?意义:1.表述发生在将来的事情或行为以及未来的状态。2.表示对将来的预测。考一考:判断下列两句话分别对应哪一个意义?It’sgoingto/willraintomorrow.IwillvisityouwhenIgetthere.21
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