……一会儿……一会儿…既……又……递进:不仅……而且……不但……还……连……也……选择:不是……就是……或是……或是……宁可……也不……转折:尽管……可是…虽然……但是……却……而……假设:如果……就……假使……便……要是……那么……条件:只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……因果:因为……所以…… 由于……因此……既然……那么……7.某句话中某个词换成另一个行吗?为什么??动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……?形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……?副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。?8.一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么??不能。因为:?(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。?(2)该词与上文是一一对应的关系。?(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。9.某句话在文中的作用:?文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;?文中:承上启下;总领下文;总结上文;?文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)?10.句子含义的解答:?这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。11.修辞手法的作用:?(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。?比喻、拟人:生动形象;?答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。?排比:有气势、加强语气、一气呵成等;?答题格式:强调了+对象+特性?设问:引起读者注意和思考;?答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考?反问:强调,加强语气等;对比:强调了……突出了……?反复:强调了……加强语气
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