看图讲述故事《小猫生病了》——大班语言—大班语言(一)创设“小猫生病了”的情境引入。?师(出示小猫):“小猫生病了,整天躺在床上,它非常想让好朋友小兔来看它,可是小兔离得太远了,小猫会用什么办法告诉小兔呢?读信教师以“读信”的形式,引导幼儿观察图片讨论:“小猫为什么哭?小猫心里会想些什么?”“小猫的信要怎么读呢?”教师引导幼儿讨论:小兔收到信会怎么样?小兔把小猫生病的事告诉哪些好朋友呢?好朋友知道后为小猫做了什么事???小兔:我生病了,住在医院里,猴大夫给我打点滴。生病躺在床上很孤单、很难受,我哭了。我惦记着我的朋友们。小猫X年X月X日