初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。一种先导性的研究,为后续的研究开辟道路、指示方向和提供途径。探索性研究经常用于以下两种情况:(1)当研究者准备研究的问题或现象本身十分特殊,十分新鲜,且很少有人涉及时;(2)研究者本人对打算研究的问题或现象不太熟悉,了解很少时。(例如对灵媒的调查)社会研究方法(六)研究设计*1.1.2方法、对象及成果探索性研究在方法上的要求比较简单,也不太严格。它通常采用参与观察和无结构式访问等方法收集资料,其所研究的对象的规模通常都比较小。直接成果(1)形成关于研究现象或问题的初始命题或假设;(2)发展和尝试可用于深入研究的方法;(3)探索更系统、更周密研究的可能性。社会研究方法(六)研究设计*1.2.1描述性研究Descriptiveresearch:通常是要发现总体在某些特征上的分布状况,关注的焦点不在于为什么会存在这样的分布,而在于回答这种分布是怎样的。其主要目的是收集资料,发现情况,提供信息。举例不同年龄的人们对计划生育政策的态度人口普查人类学的民族志:描述一些特殊文化社会研究方法(六)研究设计*1.2.2实例不同年龄的人对计划生育的态度(单位:人)此表数据纯为虚构,如有雷同实属巧合。年龄态度15-2526-3536-4950岁及以上小计赞成95806050285不赞成5204050115小计100100100100400社会研究方法(六)研究设计*1.3.1解释性研究Explanatoryresearch:指的是那种探索现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律,回答各种“为什么”的社会研究的类型。特点解释性研究通常从理论假设出发,经过深入实地,收集经验资料,并通过对资料的分析,来检验假设,最后达到对社会现象进行理论解释的目的。它在研究内容上更加注意适用性和针对性,必须紧紧围绕着所要验证的理论假设。
全文预览
