第四单元我们生活的地方14家乡物产养育我(第二课时)同学们,你们看看这张地图和以前我们认识的地图有什么不同,你从地图中可以看懂些什么?活动设计二、家乡物产惹人爱收割麦子采摘鲜果探究分享通过刚才的观察,你有什么新的发现吗?祖国不仅物产丰富,而且不同的环境物产不同。下面请同学们小组讨论一下我们的家乡能种植香蕉吗?为什么?环境不同物产不同。探究分享家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。阅读教材P56,说说家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处?小梅家靠卖家乡竹编发家致富小华家乡的竹筒饭让他胃口大开……家乡什么多?水多。千条河,万条渠,荷塘一个连一个,处处碧水荡清波。家乡什么多?鱼多,蟹多。千条鱼,万只蟹,装满一箩又一箩。咱们家乡有这么多好东西,说家乡物产丰富一点也不吹牛,我们一起来把它编成儿歌好吗?家乡什么多?贡锻多。千匹布,万条绢,陶朱贡锻远名扬。家乡什么多?楼多,房多。楼房一座连一座,欢歌笑语飘满楼,歌唱家乡新生活。探究分享枸杞是我们家乡的一宝。你们了解它的来历及特点吗?枸杞,其果谓“枸杞子”,是宁夏最著名的特产之一,居“五宝”之首。长期以来,宁夏枸杞子一直以品质纯正、产量丰盈而居全国之冠。据史籍载,宁夏栽培枸杞至少已有五百年历史。我们家乡还有哪些物产?你了解它们的来历吗?阅读教材P57“千人糕”的来历,你有什么感想?家乡的物产也是许多人的劳动成果,我们要爱惜它们。在这节课上,我们不仅对家乡多了一份了解,而且又多了一份爱,增添了一份自豪。你们那些发自肺腑的言语感动着我们在座的每一位老师与同学。今天,我们为自己的家乡感到自豪;希望未来,家乡为你们的成长感到自豪。课堂总结
全文预览
