液压传动与气动技术内容概要课程教学实施设计课程设计理念与思路课程实践条件课程设置课程教学团队课程教学内容课程教学资源建设课程设置课程定位液压传动与气动技术课程矿山机电机电一体化数控技术汽车检测与维修煤矿开采技术矿井通风与安全机械设备操作运行机械设备维护检修设备管理课程设置行业背景近年来工程机电设备向机电液控制技术方向发展,其后市场服务领域对人才有着巨大需求。行业调研机电设备的安装、调试、检修、运行岗位与机电一体化系统的设计、调试、故障诊断、维修、技术改造岗位“德、知、技”综合能力为培养目标。课程设置课程开发制定课程体系及课程标准根据企业行动领域典型工作任务选取课程内容根据专业的师资条件、实训条件组织教学过程展开教学评价及时调整课程建设方案课程设计思路课程开发以综合职业能力培养为教学目标以实际工作任务构建教学内容以工作流程设计教学模式以工作评价实施教学考核教学内容内容选取以岗位能力需求为切入点以工作过程为导向结合职业资格认证课程内容与时俱进教学内容教学组织以现场教学和实训导向,整合、序化教学内容以培养学生职业能力为重点合理设计实训教学环节在每个学习情景中安排认识系统结构实训项目课外教学环节中引导学生自主学习以实践教学活动为主进行安排顶岗实习和毕业实习。教学方法与手段教学方法项目教学法。在项目实施过程中完成教学任务,学生的自主学习能力、实践能力、创新能力、团队协作能力、分析解决问题的能力都得到了锻炼。“理实一体化”教学法。教学在一体化教室进行,理论教学是看得见的实物,让每个学生都有兴趣参加学习与讨论,变被动学习为主动学习。案例教学法。所选案例均为企业实际案例,强调工作过程的系统化和完整性,这些实际案例的理解对学生毕业后实现零距离上岗具有重要意义。
全文预览
