人。并未意识到自己马上成为小学生了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验刚由中班升入大班,比较活泼,学习积极性高,可塑性强熟悉班级后,孩子们都开朗很多,乐于交流,勇于提出问题自理能力稍弱,吃饭较拖沓,纪律性较差,良好的学习习惯未形成03给家长们的建议关于学习关于作业关于安全关于习惯在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!学龄前儿童以玩为主,忘性大,没接触过的新知识,需要反复练习才能不忘记,熟能生巧才能温故而知新。知识量不能贪多,打好基础才是重中之重。孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们家长不用过于担心,让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往能力的提高。请家长按时间准时送幼儿来园和离园。希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您及时通知我们,以便我们及时了解孩子的情况。请家长朋友能够认真阅读我们发给小朋友的通知,并按通知的内容,配合教学工作的开展。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上,尤其是幼儿坐车的家长。家长注意事项0301030402多一些鼓励多一些宽容(在孩子犯错得时候)多一些问候(在孩子累了的时候)多一些帮助(在孩子需要的时候)多一些关心(在孩子软弱的时候)多一些鼓励(在孩子泄气的时候)少一些指责30%40%30%学生的自身努力教师的力量家长的推动力一切为了孩子
全文预览
