绪论?走近马克思,走进马克思主义Р通过本章学习,从总体上理解和把握什么是马克思主义,如何评价马克思主义,为什么学习马克思主义,怎样学习马克思主义等问题。Р教学目标Р主要内容Р一、什么是马克思主义?二、马克思主义的产生和发展?三、马克思主义与当代Р近些年来,西方掀起了一股持续升温的“马克思热”,有关马克思的图书出版热、理论研究热、故居瞻仰热……,等等,接连不断。新世纪之交,马克思先后在英国、德国四次被评选为“千年人物”。Р第一次:1999年秋,英国广播公司评选?“千年思想家”Р第二次:1999年末,英国路透社评选?“千年风云人物”Р第三次:2005年英国广播公司评选?“最伟大的哲学家”Р第四次:2005年德国《图片报》和国家电视台联合评选“最伟大人物”Р国外有关马克思主义的学术研讨会Р1995年,在巴黎召开1500多名学者参加的纪念恩格斯逝世100周年的“世界第一届马克思大会”,到目前为止已经成功举办了六届。?1996年,在美国纽约召开1500多名学者参加的“世界社会主义者大会”。?1996年,在英国伦敦召开6000多人参加的“96伦敦马克思大会”。?1998年,在巴黎召开的1500多人参加的纪念《共产党宣言》发表150周年的“马克思主义国际学术研讨会”。Р反思:为什么——Р一种预言资本主义必将灭亡的学说,却得到西方国家公众的广泛认可;一种被它的敌人攻击、挖苦、甚至宣告破产的学说,却能如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展进程?
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