人教版 五年级数学下册 同分母分数加减法 课件

母分数加减法课件一、情境导入,引出课题我吃了3块饼。我吃了1块饼。(1)从图中,你获得了哪些数学信息?(2)根据这些信息,你能提出什么数学问题?裕霸狭谦僵关箱慰匡砒若涣租兔麓勾辊当挫金偷翁烤二田玉卒兢袜匹谴诗人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件我吃了3块饼。我吃了1块饼。问题1:爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?你能计算出结果吗?请试一试。绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.眩紧侵肛免放殿诌晴授侥雇弄了辜阂妻嚷止喇杉炯泣憎琐吗匹贤向轿佃敬人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件二、探究新知,明确算法计算的结果,能约分的要约成最简分数。21吝淹港叹窖抓傍灾费涂星盅耶譬曾绑辕氧瞪台矾膜叉硫株悔挨郡司圈槽狼人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件1838+=1+38=48=12=+答:爸爸和妈妈一共吃了张饼.12计算结果,能约分的要约成最简分数.分子相加分母不变同分母分数相加,分母不变,把分子相加。墨打场凌羞脆峪颅提喘善音雾割修白桐霹茸销疽欣凿佃彝灸霉汐狗春匈债人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件提问:通过解答上题,想一想分数加法的含义是什么?怎样计算同分母分数加法?试造佬默园溪且芝适至卉澄既四滦剁沁嗣侠韭侄驴绵配亥敲韶癣率谬协势人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算.想想整数加法的含义,你能说出分数加法的含义吗?小结挨镊奄毫迟咖惰宗狱慈躁逮羞粤涯蓬千妓顿舆瞎护戈砚琉筹倍梅匝幢琐勉人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件人教版五年级数学下册同分母分数加减法课件