等值线图的判读专题Р1.结合具体等值线图,特别是等高线图、等温线图和等压线图,考查等值线的判断、规律和应用。?2.结合区域地图,考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。?3.结合地理要素,创设新型等值线,考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。Р考向分析Р【备考指南】等值线是地理数值相等的各点在地图上的连线。等值线是历年高考重点考查内容。在复习中应特别重视:①掌握等值线的基础知识,如等值线的取值判断、局部闭合等值线的含义、等值线疏密变化反映的地理事象变化特征等;②注意等高线的数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向,这是判读等高线地形图的关键。③在复习等压线图时,注意与大气运动的有关知识结合起来,理解气压与大气水平运动及垂直运动之间的联系,进而理解其对天气状况的影响。Р1.(2014·北京文综)下图为“我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图”。读图,回答问题。Р悟真题Р土壤铜含量( )?A.因河水稀释而逐渐变小?B.从冶炼厂向北递增幅度小?C.高值区沿盛行风向延伸?D.在居民点大于200 mg/kgРCР(2013·大纲全国文综)某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为“北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图”。据此完成2~3题。Р2.H、K、Q、R四地中,该种动物的种密度可能相等的两地是( )?A.H、R B.Q、R C.Q、H D.H、KРAР3.该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是( )?A.Q、R之间 B.N、M之间?C.S、R之间 D.S、K之间РBР(2013·天津文综,2~3)某中学地理小组对下图所示区域进行考察,读图完成1~2题。Р1.在同学们绘制的地形剖面图中,依据图中甲、乙两处连线绘制的是?( )。
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