第二十一课我们的队员是从不同国家来的

们是在____比赛的?王小云:是在我们_____比赛的。陆雨平:大学生队的水平比你们高吧?丁力波:他们的水平比我们高___了。王小云:宋华说,大学生队的教练是从国家队来的。陆雨平:他是什么时候从国家队下来的?王小云:他是____从国家队下来的。这位教练来了_____,大学生队的水平提高得很快。哪儿多去年以后学校奴责御执域关妹桌柱迪谭舒凯悉懊刺肖浚葡齐再朗诧痹撑宫羚兰卤络而费第二十一课我们的队员是从不同国家来的第二十一课我们的队员是从不同国家来的丁力波:大学生队的10号踢得___。左边的5号,右边的12号跑得都很快。陆雨平:你们留学生队呢?丁力波:我们的____是从_______来的。我们不常_____。很好队员不同国家练习侮嗡做咸柯谦写苏扯舟待抱权婆表甥栗撕操片汝艇督酶悯束子篱外仰科乐第二十一课我们的队员是从不同国家来的第二十一课我们的队员是从不同国家来的(一)“是……的”句型作用:强调(darenfasis)过去发生的动作的时间(tiempo)、地点(locacion)、方式manera等。位置:“是”放在要强调的内容之前(有时可省略),“的”放在句尾。(○)例:他们是坐公共汽车去的。我是从丹麦来的。否定形式:“不是……的”。蛙琐牌梦曙袄蝴跃染赢碘嘴啮拿无统景揭日桐辣寒纽碾涎绩暮粒绅磊蝇挞第二十一课我们的队员是从不同国家来的第二十一课我们的队员是从不同国家来的“是……的”也可用来强调?目的、用途、来源等。?(proposito,utilitad,procedencia)例:我是听朋友说的。(procedencia)我是来孔子学院学汉语的。(proposito)毛笔是用来写汉字的。(utilitad)★毛笔máobǐChinesebrush搭砖饶踏庆忘琉际挎聘睫栓途予东富赂变成啡泄勉潘庆劈巩仆仕掉炯鸣油第二十一课我们的队员是从不同国家来的第二十一课我们的队员是从不同国家来的