是手段上,都不要发生分歧。*一、期中分析1、班级测试情况2、正确看待分数。学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。更重要的是看学习的习惯与学习的能力。3、成绩=老师、学生和家长共同的付出。*二、行为习惯的养成(父母≠孩子的保姆)1、培养孩子自理能力。(1)教会孩子快速整理书包,整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是培养良好习惯的过程。家长需要要投入一定的时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。(2)学会快速系鞋带、系红领巾、穿衣。(3)学会整理桌椅,保持桌面干净。(3)学会整理自己的房间。*2、培养孩子的时间观念。我们必须树立这样的观念:每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按一定时间完成家庭作业的习惯,如果现在不重视这个问题,到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。每天早晨到校时间:7:30——70:40,不要早到,更不要迟到。*3、培养认真倾听地习惯。★(1)两听:听老师的回答、听同学的回答。三看:一看黑板、二看老师、三看书。(2)积极发言,前提是必须听清楚老师的问题和其他同学的回答。*三、家庭教育1、引导孩子“亲其师,信其道。”,正面引导孩子。2、创造积极、进取、和谐的家庭氛围,让孩子心中充满爱。父母就是孩子的一面镜子。3、做智慧型的父母,寻找适合孩子的方法。(1)不同性格的孩子,教育的方法是不一样的。(2)正确使用表扬和批评。*四、语文教学工作(一)教学用书语文书家庭作业本(田格本、方格本)听写本《补充习题》《小学硬笔习字册》《周末写话本》《大试卷》*(二)识字不仅仅要记住语文书田字格中的字,生活中看过的字都要求去记。*(三)写字1、正确美观平时写字的时候,需要学生牢记一看、二比、三对照。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重新写一遍。2、写字态度*
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