礼仪Р淇县职业中专? 邵君Р教学目标:? 1.掌握握手的基本要领?2.掌握握手的原则?3.明确握手的时间和禁忌?情感目标: 感受握手礼仪的重要性,知道握手礼仪在人际交往中的作用?能力目标: 培养学生语言组织和口头表达能力,提高学生专业素养?教学重点:握手的基本要领和握手原则?教学难点:握手要素Р这幅图片反映的是我们交往礼仪中的哪种礼仪呀?Р国家领导人在握手Р普通人在握手Р引Р张先生与王小姐被安排在公园里相亲,初次见面时,张先生大方、热情地向王小姐伸出手去,想与王小姐握手,谁知王小姐却不将手伸出来与之同握,甚至将手放进裤袋里。张先生只好尴尬地摸着自己的手。? 如果你是张先生或者王小姐,你会怎么做呢?Р握手最早发生在人类“刀耕火种”的年代。那时,在狩猎和战争时,人们手上经常拿着石块或棍棒等武器。他们遇见陌生人时,如果大家都无恶意,就要放下手中的东西,并伸开手掌,让对方抚摸手掌心,表示手中没有藏武器。这种习惯逐渐演变成今天的“握手”礼仪。Р1.站姿距握手对象一米左右,呈立正姿势,上身略向前倾Р2.手姿伸出右手,四指并拢,拇指张开,掌心垂直地面Р3.握姿虎口相交,用力适度,上下抖动约三下Р4.神态目视对方,面带微笑,同时向对方问候Р一、握手基本要领Р男士与男士握手Р握手掌虎口相对Р男士握女士的手指
全文预览
