(教科版)五年级科学下册摆长摆锤摆摆幅讨论交流实验名称一定要变的因素一定不要变的因素摆锤与摆的快慢有关摆锤摆长的长短、摆幅的大小摆长与摆的快慢有关摆长摆锤的轻重、摆幅的大小摆幅与摆的快慢有关摆幅摆锤的轻重、摆长的长短友情提醒:1.观察时间:10秒。2.分工:1)一位同学记时;2)数摆动次数的同学尽量多一些;(2位同学)3.)一位同学记录;4)一位同学操作;一位同学监督和保护铁架台。3.如果摆碰到了其它的物体,实验就要重来。4.记录时把字写大一些;实验进行中……观察:这两个摆有什么相同的地方?有什么不同的地方?又产生了什么新问题?摆长摆锤重心谢谢欣赏!(教科版)五年级科学下册课件
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