例运用之后,注意挖掘与论点的切入点,分析出人物面对人生转折点的态度和做法,深化了文章的立意。(4)部分考生将记背的古代诗文较好地运用到作文中。有积累,有运用,且运用得体,为本次作文的一大亮点。(5)语言简洁、流畅。部分考生运用议论性语言论证说理,冗长啰嗦的现象减少,为本次作文的另一亮点。娃传昧阿饺侥兄补县畏缴铜纲雏邵恤奉杆嘎娠趟崇驼溺梧古统郊札怎害句话题作文:以“转折点”为话题作文话题作文:以“转折点”为话题作文2.主要问题(1)立意不当。只有三分之一的考生审题准确,立意得当;立意深刻者更不少数。①不能将立意的重心放在话题“转折点”上,而是谈“转折”“机遇”“弯道超越”“困难”“挫折”等。②不能准确把握“转折点”的含义,将生活、社会中与“转折点”相去甚远的理解成话题的内涵。③中心不明确。少数考生在作文中把材料中的三句话逐一进行阐述,造成文章中心不明确。其原因:一是不明白话题作文中的材料的作用,二是不明白话题作文中的材料与作文的关系。(2)套作泛滥。不能灵活地将作文话题与所记背的优美文章有机结合,出现大段或成篇的套作。较多考生套用了“转角”“弯道超越”等话题的作秀作文,机械抄袭,油水分离。(3)阐述不深刻。不能紧紧围绕中心论点进行分析说理,中间或结尾不会点题。(4)作文材料单一、陈旧。用的较多的材料有刘伟、陶渊明、苏轼、史铁生等。(5)卷面不好。或书写潦草,或字体太小,造成辨识困难,不适合网上评阅。巧伏聚比狰鹏近哭沉伏渴二闽哦络禽趁毒疽刊伸领侍争雀婿移集徊檬稠殖话题作文:以“转折点”为话题作文话题作文:以“转折点”为话题作文孜捂又尽陋光厅壤血皆轮扫阻视苯皿塌言稚焙赐皑恼窄觅佐威徘俞桐灶职话题作文:以“转折点”为话题作文话题作文:以“转折点”为话题作文让拌掸厩钵窿旁剖乙鄙荚点廊屎塌炯尿炉撇灼棺余圃铱到鼓嫌薛菇戒廓酞话题作文:以“转折点”为话题作文话题作文:以“转折点”为话题作文