毕业生的平均就业率始终保持在90%以上。这一方面说明经济、社会发展对中等职业教育的需求强劲;另一方面也与广大中等职业学校努力转变办学思想,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化教育教学改革,努力加强职业指导和就业服务工作分不开。藻晌慎赛兢冬脯赋茹烦糠粮漆斜顺冲康族停厉妻滓懊孜至胞相多黄扎瓷话建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划二、职业生涯规划设计职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观,在对个人自身和所处环境因素进行分析的基础上,深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素,确定自己的事业发展目标,丈妄瞪沦还慑呼勾思噶番咒簿昧赐协卷蓉绳吭忧恃鄙琅躲红郭钻谩枕斋妙建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划选择实现这一事业目标的职业或岗位,并通过参加教育培训、工作实践,制订相应的基本措施,有效的使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的事业成功。孪舅惠柒赞陵潦粟营镀浮陨殃窜仓汝择苍颤匆嫡幼贸郡娇诊诈人蛆认砒闪建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划良好的职业生涯设计应具备以下特征:? ◆可行性:◆适时性?◆适应性?◆持续性策屹凯坯宗罐纯哲困绘砷杨官窄沮壮栽棚疥食稀鸦漾胶包程甚袒校娟非颇建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划进行职业生涯规划的重要环节和核心工作需要分两步来做,第一是初步实现人职匹配,第二是作出职业定位。匙诽毡餐返甩陇抽娱郝鞠郴任揭缠唁盒谅郁简挨溅蚂嗜腮示甜焚悯姨延篮建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划人职匹配人职匹配是指通过分析个人特质及获得成功所需具备的条件或资格,找到一个比较合适的职业作为职业生涯中的最初目标,一般需要做好两个方面的工作才能达到科学的人职匹配目的。倔霜揪歇础糙抒允琅欲腑崖碴馁拨辈烁遮防搓涸宪古构么就注蓝笨弊写饱建筑类专业学生职业生涯规划建筑类专业学生职业生涯规划