第四单元歌剧世界??《卡门序曲》??人教版八年级下册说课流程四、教学过程一、教材分析二、教学目标三、教学重点、难点(一)教学内容分析《卡门序曲》是人教版八年级十六册第四单元《歌剧世界》的欣赏曲目,是歌剧《卡门》开场前的一首管弦乐曲。在音乐会演出时,常常略去最后一个主题,形成回旋曲式。一、教材分析(二)教学对象分析一、教材分析我的学生是一群来自农村的初中八年级的孩子,学生普遍喜欢流行音乐,但对歌剧音乐感兴趣的极少。因此,课堂需要结合多媒体环境,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。(三)教学环境分析一、教材分析音乐教室:通过多媒体教学,充分利用音乐、视频、动画等网络资源.二、教学目标1.情感目标:能够用积极的态度参与、感受、体验歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,乐于学习、了解与歌剧有关的音乐文化。2.过程方法:感受、讲解、体验、探究3.知识技能:能够感受体验《卡门序曲》各部分的音乐情绪,知道“回旋曲式”的结构,了解比捷的生平。重点:了解作品中各段落的音乐特点并熟记主题旋律。难点:感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点。三、教学重点、难点四、教学过程(六)巩固提高拓展延伸(二)聆听感受初步体验(三)介绍背景加深了解(五)知识探究参与实践(四)分段复听深入体验(一)创设情境轻松自然
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