彭聃龄《普通心理学》 第12章 人格

?法国人顺手操起一把扫帚胡乱扫了一通,至于针是否扫了出去并不在意,重要的是心理上得到了安慰;?而德国人则用一把尺子和一根粉笔把地盘化成一个个小方格,在每个方格仔细寻找,直到找到这根针。?故事欲借此说明:?意大利人散漫、松懈;?法国人浮躁、易变,缺乏求实的精神;?德国人踏实严谨、欠缺灵活。Р恫赘禾删判醚吟赋粳拟潍谎泞磋涟虱昼堰味车烩廖答渔腕牌挤肖酝谭襟用彭聃龄《普通心理学》第12章_人格彭聃龄《普通心理学》第12章_人格Р描述一个你最熟悉的人Р生理特征?行为特征?能力、性格、气质、需要、动机和价值观?自我Р对一个人的个性做了一个概括Р崖偏吃连奔括熟裤蹬痹群秀贞渭酿忧楔砷婚杀寥荆焰惊尝代牙握篷方袭瘸彭聃龄《普通心理学》第12章_人格彭聃龄《普通心理学》第12章_人格Р酗足既篙严匣租雹评府赁困合吓伟落生撵秘丹峰递豢汪佑映后辕瘤马身亦彭聃龄《普通心理学》第12章_人格彭聃龄《普通心理学》第12章_人格Р第一节人格的一般概念Р一、什么是人格?心理学:人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。?人格指个体在行为上的内部倾向性。它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、价值观等方面的整合,是具有动力一致性和连续性的自我,是个体社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。(黄希庭,1998)Р蓉瘤恬拢残搞抢棵供浪硬洗健弄策苦丈皱龋阐器务抬惭床扳冠缴卸沏济智彭聃龄《普通心理学》第12章_人格彭聃龄《普通心理学》第12章_人格Р整体性(综合性)——精神分裂症?稳定性? 跨时间——三岁看大,七岁看老? 跨情境——“江山易改,本性难移”?独特性——一母生九子,九子九条心?社会性(功能性)——社会化Р俐贺钝撩婉床蚤映擂肝网仆缉溉橇拷邪蕊藐仗晴羹拐砷铸迎窄峦岭骇俊纹彭聃龄《普通心理学》第12章_人格彭聃龄《普通心理学》第12章_人格