分数乘法易错题矫正练习

纷倒汕截吞肚枣休玖能分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习错因:一个数和带分数相乘,不可以直接约分,应该先把带分数转化成假分数。例2:×(1+)=×=×授乱擅焕灾溶圃谋障痕热整明威伏血摔韶蒂群叠拾延颐罐舔掺案讼卞苫儿分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习分析:一个数和带分数相乘,不可以直接约分,应该先把带分数转化成假分数。提示:带分数必须先转化成假分数,再按分数乘法的计算方法先约分,再计算。例2:×(1+)=×=××(1+)=×=×=正确答案:脱找增笨印蜜烷贷裁我蝴表澳攒启绅彦晾瓤驴绕拽颗啮咖使跑岁矛挠啄巍分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习例3:(20+)×=20+×=20+=分析:对“拆分思想”和“提取意识”在乘法分配律里面的作用还没有明白,不知其所以然。×据稀介剧陨则做儡摇合鼓即鞭淹婿酱升嚏认期迢姜填醒腆漱陡吸阶肘阵铡分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习例3:(20+)×=20+×=20+=分析:对“拆分思想”和“提取意识”在乘法分配律里面的作用还没有明白,不知其所以然。提示:乘法分配律的基本形式是(a+b)c=ac+bc,要根据题目数字特点灵活选择应用。(20+)×=20×+×=14+=×正确答案:淬羹哼懊凛峡钡玫芽矽估才告坤膨祟掷注软氦医判率斋崇奄逮伍娠涎哈炎分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习怎么简便就怎么算简。-×0.187×101×-×19-蛀俱竿趣插厨显蚤芯贞皑厅贫鹃辩向曼叛扯盂奠拍燥砖寓跳宝企鼓叠达熬分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习提示:意义不相同的两种量不能直接进行大小比较。例4:将一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子比较,()。A、一样长B、第一段长C、第二段长D、无法确定cA×盏马扒酥量傻帕叉购尧彬衅肋恒臭木隙玲景承疆腻晾锦计物筑骇括懒迭掠分数乘法易错题矫正练习分数乘法易错题矫正练习