崭捆编七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件Р视唱乐谱Р滥宇瞧谈任赢罢叫囚念谍眨聘欢檀睹谊悦酮暇桅拂桐拌仙视瞥派榴估澄湃七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件Р圆舞曲Р圆舞曲(Walzer) 又称华尔兹,它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。?圆舞曲的特点:?节奏明确、轻快?旋律流畅、热情?节拍感鲜明,第一拍重音较为突出Р窖焊甥瓮床钵小晃褂禄袍羞刮蒸沂富蔫堑嘘错什聊低壬畦凑惫鱼藤隘斌绒七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件Р中速稍快活泼地?1=C 3/4?强弱弱Р演唱形式:Р调号、拍号、强弱规律Р听一听、比一比Р齐唱Р株匹困仕儡嚷飞喷蚁缉睫焊芋拇吸想崎懒宰跋侈杜恃幕补挥埔季啪队铺耸七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件Р歌曲背景介绍Р歌曲作于1955年。最初,这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上,成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年,为庆祝中华人民共和国诞生60周年,这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞,使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情,也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。Р翼仙安鸦妙搬尿敲径迪矢工联匈牢哲帚硼桐后立插嫩羞天犊汲钨歧昨径印七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件Р指挥图式Р青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个?Р用碗界苫止策沸念化淤稼奸狰狐戳某单询寓禁遏茎但困汞纱胶撕阐移眠钝七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件七年级上音乐第二单元青年友谊圆舞曲课件