,应控制? 不变。?(3)分析甲、乙两组实验可得到结论: 。Р【思路点拨】压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在研究其中一个量时,必须控制其他的量不变,这是控制变量法的运用。?【自主解答】(1)乙、丙(2)受力面积(3)当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显Р例2 根据图中提供的信息,回答下列问题:Р(1)甲探究的是浮力与的关系。?(2)乙探究的是浮力与的关系。?(3)丙探究的是浮力与的关系。Р【思路点拨】浮力的大小与液体的密度、排开液体的体积有关,与浸没的深度、物重、物体的体积无关。解决此类问题的关键是找到实验中控制不变的量及改变的量,然后比较得出结论。?【自主解答】(1)液体的密度(2)排开液体体积?(3)浸没的深度Р控制变量法? 控制变量法的定义:研究多因素(变量)问题时,每一次只改变其中的某一因素,而控制其余几个因素不变,研究被改变的这个因素对事物的影响。通过对各个因素分别加以研究,最后再综合解决,从而把多因素的问题变成多个单因素问题的一种方法。Р应用控制变量法的命题角度:①判断实验中用到了哪种实验方法;②根据实验结论选择合适的实验装置;③根据探究目的判断变量或控制不变的量;④总结实验结论。? 解题关键:根据题中关键词“控制……不变”或“探究……与……有关”,可判断应用了控制变量法;总结实验结论时,应表明变量和控制不变量的关系, 如“在……一定时,……越大(小),……越小(大)”或“在……一定时,……与……成正比(反比)”。Р能力点二转换法的应用?例3 小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系。在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大。Р(1)通电一段时间后,乙烧瓶中温度计的示数大,这表明:? ,产生的热量越多。
全文预览
