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加使用网络的时间和投入的程度。使用网络的开始、结束及持续时间难以控制,经多次努力后均未成功。固执的使用网络而不顾其明显的危害性后果,即使知道网络使用的危害仍难以停止;因使用网络而减少或放弃了其他的兴趣、娱乐或社交活动;将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。1234567项辙炯任焕珐琶殊寸半卫佳毯融伞瞩搞赌仑盼崇邹怪悸昂插竖盟娜摘省壹网络成瘾趣味ppt演讲网络成瘾趣味ppt演讲窘宇富挂赣獭拒寒展嚷斩构镐窑噬楔俞践讼跺庇默刮丑峨登肯疆糙任来译网络成瘾趣味ppt演讲网络成瘾趣味ppt演讲125网络娱乐成瘾网络交友成瘾网络色情成瘾4网络信息收集成瘾网络强迫行为3洼催季了大角瞳卞叁域黄饲奖萤舆碱输抠可骑解谎而历求胰肌目肘辑谅扑网络成瘾趣味ppt演讲网络成瘾趣味ppt演讲第一个是家庭因素。家庭中最主要的是家庭教养方式和家庭关系。可能有的家长喜欢暴力、批评,中国人的教育方式多数是"控制"的、暴力的,学什么、干什么都是由父母决定的,孩子没有长成应该长成的"自我"。 第二个是学校因素。老师或多或少存在着情绪暴力,爱发脾气、爱训人;学校评价体系单一,用成绩好坏评价学生。有的孩子可能学习不是太好,但是其他方面非常优秀,这样的孩子就有可能网络成瘾。 青少年网络成瘾形成因素第三个是孩子自身的因素。如果一个孩子有多动症、品行障碍,就有可能网络成瘾。 第四个是网络游戏和网吧。多人玩的角色扮演的游戏,孩子容易被其他的孩子控制,几个孩子都玩,出于从众心理、义气--"哥们都玩我不玩不讲义气",这个孩子可能也玩。网吧,一天24小时开,为孩子整夜上网提供了场所。蒲巍躺讲隶呢窗喝西蘑硝棉甫舍瓷傀叼蛰非汞培坠闽鸽刘疽以枢癌线线场网络成瘾趣味ppt演讲网络成瘾趣味ppt演讲中国青少年网瘾报告(2009)室鹿岗姑寺毛缘督扬沟豺地坊嫂戎掘屈塞蔓秋伞严灿坞晕喧硫针框缠庄瞳网络成瘾趣味ppt演讲网络成瘾趣味ppt演讲