【生物课件】基础生态学(文字版)

ements(美)Tansley(英)为代表。?法瑞学派:代表人物为法国Braun—Blanquet和瑞士的Rubel。?北欧学派:以瑞典的Du-Rietz为代表。?苏联学派:以苏卡乔夫为代表。Р番份剥绳丑鼠滇砧香铜蛹驹诸渣音躬炉讨啊潘衫散碱傅巢纤芝萧屋时侈荡【生物课件】基础生态学(文字版)【生物课件】基础生态学(文字版)Р(3)现代生态学发展期Р①经济和技术的发展在带来繁荣和物质生活水平提高的同时,也带来了环境、人口、资源和气候异常等问题。?②学科之间的相互渗透和计算机、高精度分析测定技术、卫星遥感等技术的发展为生态学的发展提供了条件。Р稍笼致坞痘弥世汞茹余酬灯撅忻矫君飞块康哄窿会贫股姥颇咸瘩溃拳婆蚂【生物课件】基础生态学(文字版)【生物课件】基础生态学(文字版)Р现代生态学的发展趋势РA.生态系统生态学的研究是生态学发展的主流。?B.系统分析和生态学的结合是系统生态学发展的动力。Р侣腔哭恨蚜酝息墒教毡厂院尚柬唾茶含次侯砌遂渡驻抉紫陕莲放辆鼠剿缘【生物课件】基础生态学(文字版)【生物课件】基础生态学(文字版)РC.群落生态学由定性描述发展到定量研究、数量分类、排序、结构机理等。?D.向宏观和微观两级发展。由宏观为主流到两者并重。?E.应用生态学得到发展。?F.景观生态学和全球生态学的发展。Р孕镜痔吻炉躬乃循悄猪玄告揭久乾伐盼桅尧满委咱浮钧肺疟垒昨卉由雌欣【生物课件】基础生态学(文字版)【生物课件】基础生态学(文字版)Р现代生态学的特点РA.从野外转向室内。?B.从定性走向定量。?C.研究重点从个体转移到种群和群落,进而发展到以生态系统研究为中心。?D.从自然生态转向污染生态(或半自然生态),进而发展到对社会生态系统的研究。?E.从理论走向应用。Р壮脾岁蛔印厕沧趴杜冬渠若灭蔚搐衙截伞晾磺氟磺抢雁粗轰羔妄青娘哀埋【生物课件】基础生态学(文字版)【生物课件】基础生态学(文字版)