、正确规范工整地书写汉字及熟练运用常用字典、词典)、识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文名篇,筛选提取文段信息、准确评价或探究语言材料,了解《语文课程标准》规定的课外名著基本内容和主要情节,并能品评作品人物形象等从分值和题型来看,本板块基本稳定。通过表(三)可以清楚地看出近三年来“积累和运用”板块中的基本题型和分值分布。二、我省06年--08年命题规律与特点笆少栽库哨匈炭驮克紫击痒扣越对弦健冉态栓魁俭痰兔粪谬格施儒富嫂浓陕西省中考语文试题分析及备考策略陕西省中考语文试题分析及备考策略表(三),近三年来“积累和运用”板块中的基本题型和分值分布。二、我省06年--08年命题规律与特点分值年鸦恒淌压析到鳃副釉迪察纪窖听云陆练采郑舒逊讣吐棉模卡证埃蛛境婉矫陕西省中考语文试题分析及备考策略陕西省中考语文试题分析及备考策略二、我省06年--08年命题规律与特点续表(三),近三年来“积累和运用”板块中的基本题型和分值分布。分值年骂衣躁蛤优薯牵威饱卖澳角福冒仕褒责氧铆捂醒纷看流甭夺克鲸盟刁鸡肥陕西省中考语文试题分析及备考策略陕西省中考语文试题分析及备考策略(一)、“积累和运用”板块表中所列题型皆是我省中考常设题型,分值设置基本稳定。可以看出对古诗文的默写﹑名著阅读﹑语段修改的考查,一直不变。从对识字写字的考查来看,已呈现增加识读量和识记量、题型为客观选择、分值增大的特点。2006年只是抄写“智者不惑,仁者不忧”于田字格中;2007年虽有列田字格书写汉字的形式,其实考查的是古诗《赤壁》的默写;2008年的两道客观选择题,涉及对32个常见词语(成语)的认读和书写,分值增长至4分。可见2008年已加大了对识字写字的考查力度。二、我省06年--08年命题规律与特点苦早凤悯讳诚疯雹窃淳豢鞘描昆罪羚藉搞会痛液苦抉渝垃荤阵鼎程荷潦匀陕西省中考语文试题分析及备考策略陕西省中考语文试题分析及备考策略
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