小学六年级数学-等量关系式 9页

运了50千克,第二次运了70千克,? 两次正好运了这批水果的,这批水果有多少千克?Р2Р1.弄清题意Р2.分析题里的数量关系:Р这批水果× =两次运的总量Р3.列式解答:Р用方程解:?解:设这批水果有x千克.Р解题思路是什么?Р先找关键句,判断单位”1”,再找出等量关系,列出等量关系式,最后根据题目的条件和问题,设x,列方程并解方程.Р一个水果店运来一批水果.第一次运了50千克,第二次运了70千克,? 两次正好运了这批水果的,这批水果有多少千克?Р2Р这批水果× =两次运的总量РX=50+70? X=120? X=120÷? X=480Р1.弄清题意Р2.分析题里的数量关系:Р3.列式解答:Р用方程解:?解:设这批水果有x千克.Р用算术方法解答:Р(50+70)÷ =120×4=480(千克)Р答:这批水果有480千克.Р谈一谈Р用方程解与算术解应用题有什么不同?Р用方程解应用题是用字母表示未知数,把它当作已知数,直接参加列式和运算.Р用算术解应用题是用已知求未知,用已知数量间相互关系,列式求出所求未知数量,未知数不参加列式.Р学以致用Р六年级一班有男生28人,女生有39人,全班学生占全校学?生总数的.全校有学生多少人?Р用方程解:?解:设全校有学生x人.? x=28+39 ? x=67? x=67÷? x=536Р等量关系式:全校学生总数× =六年级一班的人数Р用算术方法解:? (28+39)÷?=67÷?=67×8?=536(人)Р答:全校有学生536人Р学以致用Р答:这捆电线原来长17米Р小明家有一捆电线,第一次用去米,第二次用去米,?两次正好用去全长的,这捆电线原来长多少米?Р等量关系式:电线的全长× =两次用去的Р用方程解:?解:设这捆电线原来长x米.? x= + ? ? x=Р x= ÷ ? x=17Р用算术方法解:? ( + ) ÷ Р= ×12Р=17(米)