版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。Р作者简介Р导 8:35—8:38Р自学目标: ? 1.正确认读本课10个生,掌握理解新词。? 2. 有感情地读文,归纳课文主要内容和课文段意。? 3.掌握多音字“将、落、露、尽”。Р自学内容: ? (一)初读课文,认知生字词,读通句子。? (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。Р【思】:8:38—8:48? ? 1、独立思考,把答案写在课题练习本上。? ? 2、把不明白的做出标记。Р自学内容: ? (一)初读课文,认知生字词,读通句子。? (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。Р【议】:8:48—8:53? 1、小老师和小学友讨论,统一意见。? 2、不能解决的请教大组长,在课堂?练习本上修改。Р自学内容: ? (一)初读课文,认知生字词,读通句子。? (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。Р【展】:8:53—9:06? 1、有条理的说出自己的观点,并试着读一读有关的语句。? 2、其他同学认真倾听,可以补充或修改,也可阐述自己的观点。Р评:9:06—9:15? 1.本课生词我认识?赛跑悲伤操场草坪痛哭安慰永远滋味鸟巢喘气暑假作业?功课习惯?受益匪浅Р评:9:06—9:15? 主要内容:作者从外祖母去世的悲痛,引发到对时光流逝的感慨。Р评:9:06—9:15?划分段落:课文按事情发展顺序,分为?第一部分(1—5):外祖母去世我非常悲痛,父母告诉我时间过去了,就永远不会回来了。(为什么和时间赛跑)?第二部分(6—9):我从日落和飞鸟中感受到时光的流逝,决心和时间赛跑,努力在有限的时间里做更多的功课。(怎样和时间赛跑)?第三部分(10):我童年养成的和时间赛跑的习惯使我终生受益匪浅。?(赛跑结果怎样)
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