猜猜看: ? ?胸中有个大桃子,拳头大小差不离。? ?劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。? ? (打一人体器官)Р谜底:心脏Р第三节物质运输的途径? ? (一)心脏Р知识目标:?说出心脏的位置和形态,描述心脏的结构和功能和心脏的工作过程。Р能力目标:?培养学生的观察、实验等探究能力,发现、分析解决问题的能力以及合作学习的能力。Р情感目标:?强化生物体结构与功能相适应的生物学观点Р从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识?Р心脏的具体位置在哪?大小如何?Р胸中有个大桃子,拳头大小差不离。?劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。? (心脏)Р心脏的位置、大小和形状Р?Р?Р心脏在胸腔中部偏左,在左、右两肺之间,形状象桃子,大小与本人拳头差不多。Р返回Р右心房Р左心房Р右心室Р左心室Р心脏解剖图Р左、右心房,左、右心室之间是否相通?Р同侧的心房和心室相通,不同侧的心房和心室不相通。Р请观察Р心脏的四个腔分别连通什么血管?Р左心室——主动脉,左心房——肺静脉,?右心室——肺动脉,右心房——上、下腔静脉Р主动脉Р肺动脉Р肺静脉Р左心房Р左心室Р上腔静脉Р肺静脉Р右心房Р右心室Р下腔静脉Р?Р上房?下室Р房静?室动
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