间。读书里的故事让我们做真正的人。Р序言Р目录Р这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。Р1.《爱的教育》的作者是( ),他是( )(国家)人。?2.《爱的教育》以孩子的( )形式讲述故事,进行爱的教育。?3.这本书介绍了意大利小孩( )的生活和学习。?4.书中的人物有( )、( )、( )、( )……?5.这本书记叙了( )月开学到第二年( )月发生的故事。Р知识问答:Р亚米契斯Р意大利Р安利柯Р日记Р10Р7Р知识问答:Р10、驼背奈里被人欺负时,是( )救了他。Р6、学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是( ) 。?7、( )为了救一年级的学生,脚被马车碾断。 ?8、( )的家里来了小偷,他为了救奶奶,被小偷杀死了。?9、可怜又坚强的铁匠之子是( )。Р进文本读故事——十月Р一读:走近人物角色Р进文本读故事——十月Р一读:走近人物角色:老师裴宝尼Р老师叫我们默写,他在座位间巡视,看见有一个同学满脸生着红红的小疙瘩,就用手摸着他的头,并且关心地说:“是不是感觉很不舒服,把舌头伸出来让我看看!”?(当捣乱的同学向老师承认错误的时候)老师抚摸着他的头,微笑着说:“好了,你出去玩吧。”Р进文本读故事——十月Р一读:走近人物角色:左手有残疾的克洛西Р房间里空荡荡的,除了一张小桌子、几把缺腿的凳子和锅瓢碗筷外,一件值钱的家具也没有。在昏暗房间的一个角落里,一个孩子正跪在墙角的一把椅子跟前,背朝外,好象在那里写字。我心想,房间光线这么差,他怎么看得见呢?我走到近前仔细一看,只见椅子上摊着纸,地板上放着墨水瓶,那孩子的确在写字。这会把眼睛弄坏的啊!我正在这样想,忽然发现那孩子长着红头发,身穿粗布衣,他正是那个一只胳膊已残废的卖野菜妇女的儿子克洛西!
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