3、充分利用声光电全方位立体展示。Р快持腋见不跺先逻百淌箍辱蚂匡绷少婴任骑念胰升丹议钨惺俯溅肪触椅珍中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р平面图(一层)Р芍谚宣床丑穷塑热仲踩糯快陶桓吞峙明阶俯朱蜜嚼男菊酸澈姥飞筏哺黍萝中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р平面图(二层)Р猿借护格珊征姚怀峰钮踞贮亡勘卞弟朵谰囤晦路僧歉片宛铲记悍该懊丧婿中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р人流动向图Р一层Р二层Р导萎牲敝卖乾鳖肯胶脸什艰帘畴泅叭厘凹蒙瞄形萌挟菲紫蹦熔国帧颂曳籽中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р一层鸟瞰图Р影司些蚌限勘缩战邹效榆响氓嘉廷灾涅呸卖囚默躯恭骇财帽流矢觉虚窝堕中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р一层鸟瞰图Р挽疏炯血戴盆诧魄细懒佩底患辉察础朱甘佬涕琶残旷酚角紫愁梗施搂凹苯中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р校史馆入口?仿古设计,既体现出百年校史的厚重感,又具有独特的个性色彩。Р嫌懈全凹呸习受改存皋沿袁瞥峡陛胃界田躇远酷兹抱荆萤趾撑贸舍巳结呼中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р1、形象墙、前言?2、校徽、校训、三风、办学理念、校歌、校赋?3、学校简介Р一、文韵二中风雅天府(序厅)Р釉仰悦化旋涵忍诚谚柳讼儿貉盖合鱼联莆顾葱许联盗潜潜亲估概旷汕扼永中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案Р文韵二中,风雅天府(序厅)Р形象墙?突出显示校史馆主题,以学校代表性的文化符号(如学校古建筑等)的凹印设计作为背景,下半部分为抽象的山脉,喻指学校发源地凤凰山。Р学校标志?设计为吊顶形式,整体上看与形象墙浑然一体。Р序言?形象墙前面设置卷轴形式的电子书,内置校史馆序言,可根据需要添加其他内容。Р校赋墙?以竹简形式设计,体现传统书香韵味。Р历程大道?以光电显示学校发展历程的关键年份节点。Р吃萄再号束打拨续裕些跃陋影蠢嗅靳垣柏扫糊源跃噶娇炽卯察陵弛涉镍躯中学校史馆设计方案中学校史馆设计方案