,记录着我们艰辛的跋涉,我们用不懈的努力守望着学生的成长,那些知识、能力、情感态度与价值观的成长的声音,明亮了我们的心情和目光。从一个春天的开始,到另一个春天的开始,我们扇动着课堂改革的翅膀飞翔,今天,使命与责任引领我们与教材相约,与编者对话,与自我对话……Р2017Р研课标说教材Р人教版小学一年级语文(下册)Р研Р说Р流Р程Р课程标准Р教材Р建议Р课程标准Р课程?目标Р内容?标准Р课程标准Р情感?目标Р知识?目标Р主动进行探究?性学习,具有?独立阅读、表?达思想能力Р培养爱国主义?情感和道德品?质,形成正确?人生观、价值观Р课程目标Р认识3500个左右的汉字,能正确书写汉字,说普通话。Р能力?目标Р识字?写字Р阅读Р口语?交际Р内容?标准Р识字?写字Р阅读Р口语?交际Р掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字。Р养成良好的写字习惯,书写规范、整洁。Р会认400个汉字,能书写200个Р内容?标准Р认识大写字母,学习使用音序查字法查字典。Р识字?写字Р阅读Р口语?交际Р读文中感兴趣的内容,?乐于与人交流。Р内容?标准Р认识课文中出现的常用标点符号。Р学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文Р了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。Р诵读儿歌、儿童诗和古诗,感受语言的优美。Р识字?写字Р阅读Р口语?交际Р学说普通?话,逐步?养成说普?通话的习惯。Р能与人交谈,?态度自然大?方,有礼貌,?有表达的自?信心。Р内容?标准Р能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。Р听故事,能记住并讲述主要内容。
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