是。Р责任心Р一、为什么要培养孩子的责任心?Р责任心是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。Р古往今来凡对本民族乃至对人类作 出重大贡献的人,大多数都在学生时代就逐渐形成了强烈的责任感,成为他们不断进取、 努力攀登的强大动力, 是他们走上社会后艰苦奋斗、 追求卓越, 将才华贡献社会的重要保证。 一人学生时代所学的一些知识以后可能遗忘,但责任感会陪伴其 终身,使其终身受益。Р一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司招聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸了进去,然后和老板再见。就在这一刻,老板突然改变了主意,他留下了来招聘的人。事后这位老板说:“我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”Р美国品德教育联合会主席麦克唐纳曾说: “能力不足,责任可补;责任不够,能力无法补;能力有限,责任无限。”责任心是一种非常重要的品质,是一个优秀的人所必须的。Р案例1:Р我国加入WTO以后,首席谈判龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事:他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。Р案例2:
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