后语境,选出能准确嵌入到语段中空缺处的一个或一组句子。Р-9-Р典例Р方法点拨Р一Р二Р三Р典例(2014·江西高考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )?瓦尔登湖“波平如镜”, , ,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。,? , 。 ?①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛?②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面?③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧?④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来?⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光?A.④⑤③②① B.①②③⑤④?C.②①④⑤③?D.①②④③⑤Р答案Р解析Р解析Р关闭Р把握景物描写的空间顺序。④⑤③三句描写的是远处鱼在湖中跃起时的状态,先是描写鱼跃时整体的状态,接着是跃起时的具体描写,因此这三句应该连在一起。结合提供文字内容,后半部分内容先写燕子低飞过水面,其后应当描写鱼在水面上的情态,因此④⑤③这三句应该放在后面。再看前半部分内容,语段开始说的是湖水,随后说的应是动物在湖水上的情态,因此这两空应为由湖水到动物的过渡,再结合横线后的“或许”可知,②句应该放在①句前面。故可选出答案。Р答案Р解析Р关闭РCР-10-Р典例Р方法点拨Р一Р二Р三Р复位式连贯需要注意六点?1.事理是否相承?逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。?2.话题是否统一?陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象应该保持一致,而不能彼此混杂。?3.前后是否勾连?句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系,从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。
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