的一个人.心理学上把这种现象,称做“多重人格”Р《24重人格》—卡梅伦韦斯特Р纪实性文学作品.Р该书作者身兼“人格分裂”患者和心理学家两重矛盾角色.Р本书刚出版就登上《纽约时报》畅销书排行榜,并先后在10个国家出版,并改编成电影剧本Р一位老教授的三个学生事业有成.一个官场上春风得意;一个商场上捷报频传,一个埋头做学问也苦尽甘来成了学术明星.有人问教授:你以为三人中哪个会更有出息?教授说:现在还看不出来.人生较量有三个层次,最低是智力,其次情商,最高是人格的较量.Р这个故事说明,在人的素质结构中,人格起决定性作用Р自杀是人在绝望情绪下的一种自我毁灭. 然而自杀已成15-40岁人群首位死因.我国每年约200多万自杀.世界卫生组织估计全世界每天至少1000人自杀死,它还规定:每年自杀超过10万分之20,高自杀率国家,我国已是,妇女高于男性,青少年老人两高峰.?上海杨浦区精神卫生中心对杨浦区3000名大一学生调查显示,25%以上被调者有过自杀意念.2006年1-6月,不完全统计北京高校就有14名学子自杀,其中包括名校在读的硕博生. 到底什么原因使天之娇子的大学生们失去了对生命的憧憬和企盼呢?Р人大女研究生?坠楼身亡(04.5.25)Р高教人才事端Р2004.2云大马加爵事件(贫困生)?2002.2.23,清华大学电机系研究生刘海洋事件(人格扭曲)?1997年美国哈佛大学,中国博士研究生葛海雷事件(适应不良)?1991年美国爱荷华大学卢刚事件(山林华\自我认知定位)?大中学生自杀及杀人事件(525)?我院学生教师\内蒙高校?专家指出:注意受过高等教育人才的人格问题,只有人格健康,才能从容应变,适应当代社会!?正确自我认知\稳定情绪\? 顽强意志\积极心态)Р学识\人格教育的失衡?(正确自我认知\顽强意志\稳定情绪\积极心态)Р学识教育Р德Р德育Р人格?教育Р学识?教育Р德育Р人格教育
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