“我建议小卜你应该怎么选择”的第一人称对第二人称建议的语体,比如书信体等。Р四、任务驱动型新材料作文的立意及价值取向问题。实际上,限定任务是对“结合材料内容及含意”的进一步要求,是对立意范围的进一步压缩,有利于防止出现“套作”类的作文。考生必须在规定的情境下,在限定的话题范围内进行写作,但考生又可以有多种选择。这一点也体现了新材料作文的“自由”与“限定”的辩证问题。任务驱动型新材料作文还带有一定的“应用”性质,但又不是规范的应用文。就拿这个题目来说,如果学生写成了类似于市场调查或就业指导意见书之类的应用文,也不符合作文的精神。考生应该透过就业选择的表面,去把握就业选择背后的价值观念与心态精神。Р五、本题的立意。写作通过对某一种就业或创业的选择分析,针对他们浮躁不定就业心态和观念,指出当代大学生具有正确的就业观、人生观,从而引领他们就业或创业既要实现自我价值,更应该有社会价值。(能否透过现象分析本质,将决定立意的高下)。? 主要角度:? (1)选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。可写职业选择与社会价值关系。? (2)选择到著名外企发挥专业特长。可写职业、专长、个人价值等关系。? (3)随心选择自主创业实现创业梦想。可写创业、梦想、个人价值及社会价值等。Р吾心初始,不忘归乡Р落叶归根,心始之处,便是吾乡,倘若钱学森没有归得“故乡”,中国导弹将待何时?倘若列宁没有归乡,俄之前景又得如何?倘若詹天佑仍在异乡,吾国铁路交通又该如何自强??(点评:运用排比列举三个中外名人事例,以否定假设论证的方式进行反问,语势强烈,说服力强。)Р人总要有足够大的野心,去闯荡,去开辟,但心要仍存感激,回报最初培育你的地方——家乡。? (点评:让步思维,不否定人离开“故乡”去“强大”自己,但笔锋一转,强调人要心存感激,回报家乡。显然“让步”是为“更进一步”,紧扣主题,增强说服力)
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