认识的本质及其规律

第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:实践是认识的来源? 认识的发生源于实践;? 认识的能力和作为结果的知识也源于实践;? 认识源于实践并不否认书本知识的学习。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:实践是认识发展的动力? 社会实践不断提出新的需要、新的课题,推动认识的发展;? 社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段;? 社会实践推动人的思维能力的发展。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?识记:? 认识主体:指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:? 认识主体的特点:人作为认识主体具有自然的物质基础;认识主体具有社会历史性;认识主体具有能动性(突出特点)。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:? 认识主体的结构:? 人类个体;? 人类群体;? 人类整体。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?识记:? 认识客体:指人的认识和实践活动所指向的对象。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?识记:? 认识客体的构成:自然客体、社会客体和精神客体。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:? 认识客体的性质、特点:认识客体的客观性;认识客体的对象性。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?领会:? 认识主体和认识客体的关系:实践关系即改造和被改造的关系;认识关系即反映和被反映的关系;相互作用:主体的能动作用和客体对主体的制约。客体主体化和主体客体化。Р第二章认识的本质及其规律Р第一节认识的产生及本质?综合应用:认识的本质及其理论意义。? 认识的本质(领会):? 认识是实践基础上主体对客体的能动反映。