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急救护理知识思维

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:27 |  大小:499KB

文档介绍
•先处置后分流Р ? 使患者在最短时间内得到最有效的救治Р急救思维意义Р时间就是生命?时间就是功能? ? 对许多疾病虽无致命危险,但延误救治可致器官功能严重受损——伤残Р 世界急危重病医学杂志2007 年7 月第4 卷第4 期Р急救护理相关的思维模式Р•评判性思维?•降阶梯思维?•预见性思维?•求异思维?思维是以人的已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映。?它借助语言、表象或动作实现,是以知识活动的高级形式?思维是人接受信息、存贮信息、加工信息以及输出信息的活动过程,而且是概括地反映客观现实的过程Р护理评判性思维Р•评判性思维是指个体在复杂情景中,能灵活?地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行?选择,在反思的基础上加以分析、推理,作出合?理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时?候,能够进行取舍。?护理评判性思维?怀疑的、分析的、推理的、反思的思考Р降阶梯思维Р定义:?•指在急诊临床作症状鉴别诊断时,从严重疾病到?一般疾病,从迅速致命疾病到进展较慢疾病依次?鉴别的思维方式?目的:?1. 确保患者的生命安全。生命是第一位的,在接诊患者时,?要抓住威胁患者生命的主要矛盾,分清轻重缓急。?2. “降阶梯”思维是一种科学的急诊思维方法,是提高医疗质?量,减少误诊漏诊的重要基础。Р。?降阶梯思维Р主要技术特点?•即:在病人病情突然变化时,依病情危重程度,?找出适合每位患者的护理措施,按先急后缓,先?重后轻的原则,合理安排抢救措施的先后顺序,?赢得最佳的抢救时间。Р预见性护理的临床意义Р•使护理工作由被动变为主动?•调动了护士的积极性,体现其自身价值?•提高了护士独立思维与专研的能力?•促使护士安全护理行为的养成?•采取先预防后治疗的原则,保证了患者安全,避免了护理?纠纷和事故的发生?•为患者提供安全、有序、优质的个体化的最佳护理服务,?促使其早日康复,提高了患者满意度

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