什么会爬走呢??B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗??C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生刺激了吗?Р(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是_______________________________________________。Р(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题( )?A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中?B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中?C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下Р(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中,以形成对照。?这种操作方式不够严谨,请加以改正:__________________?________________________________________________。Р(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。Р由此可以得出的实验结论是:__________________________。Р试管与灯的距离(厘米)Р10Р20Р30Р40Р每分钟产生的气泡数(个)Р602Р25Р10Р5Р【解析】此题考查的是科学探究的实验设计。?(1)考查提出问题的设计。A选项中,鼠妇爬走的原因很多,在此探究实验中题干是“当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了”,故针对此题干应提出具体有针对性的问题。?(2)考查作出假设的能力。气候转暖和天寒地冻都与温度有关,所以探究的问题应该是温度与种子萌发的关系,故作出的假设应该是种子的萌发需要适宜的温度。
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