一讲,梳理一遍。重点部分你们在书上划一划,理解并记住。? 节省课时,旨在训练同学们编故事、写故事、画故事、拍故事的能力。计划集体创作一部有一定质量的动画剧本,为学生在校期间制作一部动画片打下基础。Р概论Р四、本课程的授课方式? 老师讲解,同学认真记录;课堂互动,相互激发同学的动画剧本的创造能力;课后作业必须独立完成。具体如下? 1、在市区主要街道的白色围墙上创作以市民文明规范的宣传漫画(社会实践课)。由绘画能力强的同学牵头,分成几个小组,参加绘制。? 2、创作两组系列漫画,在平面媒体发表,为同学们创作动画剧本、动画片做好准备。? 3、集体创作一到两部动画片(完成剧本部分)。? 4、有条件的同学能够用相机、DV机拍摄组照、短片,在网上发表我们的拍客作品。Р概论Р5、通过记录并整理课堂教学内容及师生互动内容,锻炼同学的场记能力,为编写适合我们今后的教材提供一个粗胚。? 6、如有可能,编排一个短小的情景剧或一个小戏,让同学感受导演、演员的工作特点。Р第一章动画剧作的基本概念Р本章学习的重点:? ①动画剧作的基本概念? ②动画剧本与一般影视剧本的区别? ③动画剧本与其他文学样式的区别Р第一章动画剧作的基本概念Р第一节何谓动画? ? 动漫=动画+漫画? 动漫,是动画和漫画的合称。两者之间存在密切的联系,中文里一般均把两者在一起称呼为动漫。? 动画片——动者,电影技术也;画者,传统美术也,将静止的单幅图片链接成具有动感的连续画面的一种电影技术? 动画(animation或anime)或者卡通(cartoon)所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程,虽然两者常被争论有何不同,不过基本上都是一样的。无论其静止画面是由电脑制作还是手绘,抑或只是黏土模型每次轻微的改变,然后再拍摄,当所拍摄的单帧画面串连在一起,并且以每秒16帧或以上去播放,使眼睛对连续的动作产生错觉(因为视觉残像所造成)。
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